Page 21 - 朔风68期

菁菁校园
一方面源于孩子的自律，更多的是源于家长的鼓励、
督促与陪伴。王铱的家长对孩子严慈并济，保证孩子
认真学习的同时也丝毫不影响和谐的亲子关系，同
时，她还善于和老师沟通，及时将孩子的情况反馈给
老师，理解支持老师的各项工作，让家校形成合力，
助力孩子健康成长。
——年级推荐词
努力做学习型家长，和孩子共同进步。通过自身
的一个改变，把爱传递给孩子。网课期间孩子在学习，
加拿大app平台也学习了家庭教育方面的书籍，主动转变亲子关
系，让紧张的母女关系有了很大的改变。第一，加拿大app平台学
会了接受，接受孩子本来的样子。去包容、理解、接
纳她的一切。第二，换位思考，站在孩子的角度思考
问题。加拿大app平台要有同理心。第三，要用心去体会孩子的
不容易，包容她，理解她，爱她，鼓励他。在以后的
生活当中加拿大app平台会更多的去爱她陪伴她。
——高一 640 班佟俊阁家长
佟俊阁妈妈努力做终身学习的父母，学习读书都
走在孩子的前面，正是因为这样，才更好地把握好高
中三年重要的时间节点，助力孩子更好地成长。
——年级推荐词
因为疫情，孩子不得已只能居家学习。加拿大app平台深知网
课学习的重要性，所以孩子居家学习期间，加拿大app平台尽力为
孩子创造良好的学习环境。冬天家里有点冷，加拿大app平台就
和孩子换了卧室，把阳面的卧室给孩子上网课用，也
给孩子添置了取暖设备，保证她有良好的环境学习.
孩子上网课，加拿大app平台做家务，让孩子能在干净整洁的环境
中学习，不会分散注意力。
陪伴的过程让加拿大app平台有了更多和她相处的时间，也让
加拿大app平台有了更多的机会了解她，重新认识她，在以后，加拿大app平台
也会和孩子一起坚持，过好居家的每一天，做一个认
真负责的好家长。
——高二 603 班赵芳可家长
网上教学必须为孩子创造一个良好的学习氛围。
由于这次网课时间长，加拿大app平台把孩子的房间进行了一次
整体大搬移，把原来的小书桌变成了一个宽敞的大课
桌，四周摆放整齐的书籍，让房间内有回到班里课桌
上考幽么骯pp平台谎幕肪场Ｔ诤⒆由峡纹诩浼幽么骯pp平台会尽量减少走
动，以免打扰孩子听课效果，给孩子提供一个独立、
安静、书香气息浓厚的学习氛围。另外为了增进亲子
感情，促进融洽沟通。每天利用课间休息时间，加拿大app平台都
会陪孩子进行棋牌对弈、手工制作，让孩子换一换思
维、同时也培养孩子的思维速度和动手能力。
——高二 612 班赵婧祺家长
没有目标叫流浪，有目标才叫航行。在线上学习
过程中，加拿大app平台会与孩子共同制定每天一个小目标，并积
极完成这个目标，加拿大app平台不能在学习上帮助孩子，就在她
的努力过程中陪伴。孩子为她的目标努力，加拿大app平台为加拿大app平台的
目标行动，加拿大app平台共同向目标前进，晚上一同检查总结
并制定第二天的计划，让孩子的每一天都能充满干
劲，而不是没有目的的忙忙碌碌。看到每天的小目标
圆满完成加拿大app平台和孩子心里别提多高兴了。
——高三 574 班贾龙毅家长
孩子们在冲刺高考和时间赛跑，加拿大app平台也在和时间赛
跑，在享受着和孩子在一起的每一分每一秒。正所谓
塞翁失马，疫情之下孩子们无法到校上课，作为高三
学生的家长，加拿大app平台从开始的焦虑到平和，而现在能谈笑
间调侃感谢网课延长了加拿大app平台和孩子的相处时间,这也不
失为此次网课最大的收获！对于教育孩子，加拿大app平台觉得除
了言传身教和陪伴，没有任何捷径可循。陪伴是父母
对孩子最好的爱，可以温暖生命所有的岁月。父母的
有效陪伴不应该只停留在给孩子提供了不错的学习
场所，提供了精美的吃食，要有厚度，要和孩子有思
想的碰撞，有方法的沟通，有未来的规划。网课近两
个月，看到女儿自觉自律，看到她为了班会多方安排
协调，看到她为了自己的小目标努力拼搏。加拿大app平台想对自
己的女儿说：“让加拿大app平台一起和时间赛跑，你终将长成
自己想要的模样，拥抱独属于你的未来！”
——高三 589 班王蕊家长
作为一班之长，孩子尽心尽责，作为孩子的家长，
妈妈尽职尽责。她们是母女，又是姐妹，是良师更是
益友，她们注重沟通，更关注孩子心灵的需要，妈妈
成为了孩子前进向上的精神动力。陪伴是最长情的告
白，她们一同与时间赛跑，共同完成 2023 高考梦想！
——班主任推荐词
居家网课，环境干扰因素众多，电视、网络、零
食、玩具，以及窗外的繁华世界，都可能迷乱孩子们
的心绪，摧毁孩子们的斗志。尽己所能为孩子创造良
好的学习环境。
加拿大app平台认为作为家长，孩子上网课期间，至少要尽己
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